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钱老师双排键于2005年在山东淄博,由毕业于西安音乐学院的钱烨创立,面向社会招收3-18岁的适龄儿童学习双排键。2008年钱老师双排键品牌创立,并注册商标,深耕教学十几年。钱老师双排键目前输送的艺考生都以优异的成绩顺利考入西安音乐学院、四川音乐学院、沈阳音乐学院、南京艺术学院、大连艺术学院等高等音乐学府。每年考级通过率100%,学员多次在国际国内专业赛事中获得金奖。2018年日本雅马哈音乐中心总部专家来钱老师双排键音乐学校参观,并对研发的教材进行交流。淄博市多家幼儿园跟本校进行合作,让孩子们从小就认识和学习双排键。经常为学员们提供免费的专业的演出平台,让学员们得到了锻炼,感受舞台的魅力,让更多的孩子认识双排键这件神奇的乐器。 2019年钱老师双排键与玖月教育合作,同年,年仅4岁的小学员杨子钺,在全国上万名琴童玖乐团海选中以第一名的成绩脱颖而出,由王小玮老师钦点,推荐到中央电视台,6月参加了央视《非常6+1》节目录制,11月学员吴非凡和杨子晴参加了央视《合唱春晚》的录制与小玮老师同台演出,2021年11月杨子晴同学再次与小玮老师同台,录制2020央视小春晚《东西南北贺新春》。2020年10月,五位学员参加了央视2021《合唱春晚》的录制。
免费预约体验课女儿学琴已经3年了,当初是个踮起脚尖才能够到键盘的小女生,到如今,已经能够演奏一些耳熟能详的“大曲子”。感谢钱老师对于孩子在双排键音乐上的启蒙,也很幸运接触到玖月教育这个平台,给追梦的孩子们提供了很多展示自己的舞台。让家长摆脱传统的陪练模式,而是作为一名纯听众,静静的欣赏孩子的演奏。如今练琴已经成为孩子
——— 吕知轩妈妈女儿学琴已经3年了,当初是个踮起脚尖才能够到键盘的小女生,到如今,已经能够演奏一些耳熟能详的“大曲子”。感谢钱老师对于孩子在双排键音乐上的启蒙,也很幸运接触到玖月教育这个平台,给追梦的孩子们提供了很多展示自己的舞台。让家长摆脱传统的陪练模式,而是作为一名纯听众,静静的欣赏孩子的演奏。如今练琴已经成为孩子
——— 吕知轩妈妈以前在学琴时,家长不懂乐理,只能陪伴无法监督。孩子在家练琴时,因为不够认真或遗忘老师教授的要点,导致练习出现错误。自从使用了玖月琴房,大大提高了练琴效率。如:识谱模式能够让孩子更准确无误的识谱,纠错模式能够毫无遗漏的标注出练琴中的错误。乐曲也十分丰富,涵盖不同风格,无形中调动了孩子学琴的乐趣。
——— 李鸿涵妈妈以前在学琴时,家长不懂乐理,只能陪伴无法监督。孩子在家练琴时,因为不够认真或遗忘老师教授的要点,导致练习出现错误。自从使用了玖月琴房,大大提高了练琴效率。如:识谱模式能够让孩子更准确无误的识谱,纠错模式能够毫无遗漏的标注出练琴中的错误。乐曲也十分丰富,涵盖不同风格,无形中调动了孩子学琴的乐趣。
——— 李鸿涵妈妈孩子学习双排键一年半的时间,双排键音色丰富,从初学开始孩子就深深地喜欢。一台琴自己就是一个乐队,提高了孩子的学习兴趣,锻炼思维能力及全身协调能力。钱老师独特的教学方式,让孩子学习起来更有趣,每天都坚持练琴,已获得了3级考级证书,多次参赛获得荣誉证书,非常感谢钱老师的辛勤付出。
——— 闵郅程妈妈孩子学习双排键一年半的时间,双排键音色丰富,从初学开始孩子就深深地喜欢。一台琴自己就是一个乐队,提高了孩子的学习兴趣,锻炼思维能力及全身协调能力。钱老师独特的教学方式,让孩子学习起来更有趣,每天都坚持练琴,已获得了3级考级证书,多次参赛获得荣誉证书,非常感谢钱老师的辛勤付出。
——— 闵郅程妈妈在别的孩子学钢琴等乐器时,我的孩子学了吸引她的双排键。4年过去了,双排键已经融入进了我们的生活。孩子喜欢自弹自唱、自编自演曲目给大家送祝福,参加各类活动,这种大方和自信,是双排键给予的。感谢双排键让孩子学会了坚持,同时获得的一张张证书、一个个奖杯,让孩子明白了只有真心付出,才能获得丰收喜悦!
——— 崔佳棋妈妈在别的孩子学钢琴等乐器时,我的孩子学了吸引她的双排键。4年过去了,双排键已经融入进了我们的生活。孩子喜欢自弹自唱、自编自演曲目给大家送祝福,参加各类活动,这种大方和自信,是双排键给予的。感谢双排键让孩子学会了坚持,同时获得的一张张证书、一个个奖杯,让孩子明白了只有真心付出,才能获得丰收喜悦!
——— 崔佳棋妈妈2005年在淄博开始推广双排键,让人们从最初不认识、好奇、犹豫,到慢慢的尝试、喜爱。3-7岁是音乐启蒙的黄金时期,双排键丰富多彩的音色和功能让小朋友透过这个乐器去热爱音乐。我也是一名家长,玖月琴房让我轻松很多,不用结束一天的工作后监督孩子练琴,可以自动纠错,提高孩子识谱能力,由被动练习变为主动,让孩子们真正的热爱音乐。
2005年在淄博开始推广双排键,让人们从最初不认识、好奇、犹豫,到慢慢的尝试、喜爱。3-7岁是音乐启蒙的黄金时期,双排键丰富多彩的音色和功能让小朋友透过这个乐器去热爱音乐。我也是一名家长,玖月琴房让我轻松很多,不用结束一天的工作后监督孩子练琴,可以自动纠错,提高孩子识谱能力,由被动练习变为主动,让孩子们真正的热爱音乐。