学琴的孩子以下两种类型最为常见：一种是坚持到底，学有所成;另一种是，半途而废，只学到些许皮毛。通常后者更常见，大多数孩子由于缺乏自制力与毅力，练琴时三天打鱼两天晒网，使得学钢琴的效果大打折扣，学无成效容易让孩子有挫败感进而引发对学琴的畏难精神，便半途而废。

　　一个人最重要的不是具备多高的智商，而是拥有自制力与毅力。自律，约束好自己的行为，再加上坚持不懈，这种人便已经把握住成功的基调。父母在孩子学钢琴阶段有意识的培养孩子自制力与毅力的养成，孩子可受用终身。

　　自制力和注意力二者紧密相连。一般注意力容易分散的人相对来说自制力也差，做事低效。 换言之，培养孩子学琴的自制力等同于培养他们练琴时的注意力。那么，父母平时该如何有意识的培养孩子学钢琴的自制力与毅力?

　　1、 提供给孩子一个安静的练琴环境。三分靠教，七分靠练，学钢琴最重要的就是勤于练习。不单单指的是外环境的安静，还得注意在孩子练琴时，周围除了琴尽量不要摆放其他会分散他们注意力的东西，比如一些电子产品或是玩具。

　　2、 孩子在练琴时，家长千万不要中途打断。这点往往是很多家长最容易忽视的地方，比如家里来了客人，让正在练琴的孩子出来跟客人问好。父母想“中断一会儿而已，能有多大点事?”但就这么一个小举动无形中打断了孩子的注意力。家长一个小小的行为使得孩子得再花费时间集中注意力去重新投入练琴中。其实不光是学琴，孩子在读书或专心做一件事的时候不要随意打断孩子，不利于孩子注意力的集中，自制力的养成。

　　3、 著名的番茄学习法提到人的高度注意力只能维持25分钟。孩子在自控力与专注力方面较为薄弱 ，家长可以适时的给予引导与帮助。可以用手机自带的时钟计时功能，将孩子每天的练琴时长划分成几个时间段，一个时间段设置25分钟。提前跟小孩约定好，一个计时钟一旦开始后中途不能做任何与练琴无关的事情。等一个计时钟完成后，休息5-10分钟，再进行下一个计时钟。孩子在规定时间专心练琴，时间维持在25分钟也不会过长，有利于孩子注意力集中的同时又能大大减轻长时间练琴带来的疲惫感与排斥感。

　　4、 坚持打卡，奖惩并行。家长跟孩子达成共识，如果孩子每天都能完成当天的练琴任务，家长就在蝌蚪课公众号的练琴打卡栏目里打卡。与全国的小伙伴一起练琴，一起坚持。一个月能坚持练满28天以上，家长就可以答应孩子一个小要求。反之，孩子没有达到约定的任务量，则要接受家长的小惩罚。

　　自制力与毅力的培养不止对孩子的练琴方面有帮助，对他们的学习以及生活都有莫大的益处。两大优秀品质将伴随他们终身。