有人说练琴很简单，钢琴中的各种技巧、音色、情感等等其实不如许多人想得那么玄乎。无论你想要用钢琴表达什么，最终还是要把这些复杂的音乐想法输出成一些能够用手指碰触琴键的动作，而这些动作绝大部份都是可以被具体、明确地叙述出来的。

　　也有人说练琴很困难，你要把你面前的琴谱当成是一个剧本，而你是演员。除了把台词念对之外，你还得用琴键搞懂角色的个性、现在的处境、与其他角色的关系、为什么说这句话而不是别句、用什么语气说⋯⋯一首钢琴曲弹奏下来足够忙晕你的头脑。

　　但其实，无论是简单还是困难，练琴都是一件坚持才能受益的事情，同样，学琴也是。在反复练习的同时，不仅需要巩固，还需要在恰当的时间段内汲取新的知识，慢慢地向上堆砌自己的楼房，从而达到一个吸收与消化之间的平衡。

　　所以，要想精准扎实的掌握钢琴这项技艺，我们在合理安排好每日练琴时间的同时也要选择恰当的时间计划来组织学习新的钢琴知识。

　　如此一来，安排好钢琴课的学习时间也成为了相当重要的一环。有一个普遍的现象，以一周为例，一般而言一个周上两节钢琴课的人往往会比一周一节钢琴课的人整体的学习进度和效果要好得多，一周一节的人又会比两周一节的人要好得多……那么就会有人要问了，这是否就意味着一周以内上钢琴课的次数越多学琴效果就越好呢?

　　当然不是。这只是相对来说的，往往那些上课次数多的学生只是在学习态度等方面会比次数较少的学生要有所自觉，平日里也会回去自己练习消化，每天坚持练习，拿出足够的时间把上次课老师给你提出的问题解决掉后再去复课，课上老师再给你发现新问题，以此达到一个有效的提升过程。而且一周上的次数过多有时也会导致知识上重复乏味甚至造成时间上的浪费。

　　所以，真正决定你学琴的成果的不止是时间，更多的是你自己本身。具体来讲就包括三个方面:心态、专注和思考。

　　心态是学琴的第一关。两周一节课的人与一周一节课的人最大的差别就是他在心态上的不够重视，学钢琴抱着三分钟的热度是绝对不可能学会的，在你决定学钢琴那一刻，就要拿出不学会钢琴绝不回头的决心。千万不要抱着试一试的态度和学不会就算了来学钢琴，你的重视程度决定的是你在钢琴道路上的远近。

　　专注对于学琴，可以说是一种修行。在学琴过程中，我们要把心静下来，进入一种近乎“冥想”的状态，心里只有音乐，没有其他杂念，不要放过演奏学习中的任何一个小细节。把老师教授的每一个乐理知识集中注意力地吃透，高效率的抓准节奏才能更好的促进自身对于音乐知识的理解与吸收，反而节约了许多时间。

　　思考是学琴的一个必经的过程。很多人弹琴都很机械，不愿意主动思考，也不想开动脑筋，只是一味地去学习复刻，但这样不但会降低练琴效率，更严重的还会导致厌琴的情绪。音乐演奏是一个充满创造力和想象力的过程，离开了这两点，就不能算作是艺术，因此在学琴动手之前，更要先学会动脑，这样学习到的才会是你掌握的根本。

　　根据大多数情况，小蝌老师建议一周上两节或是一周一节钢琴课，这样的上课次数是较为理想的。

　　但与其为了纠结于一周要少上或者多上几节的钢琴课，不如把注意力放在自身，看看自己的进度到底在哪里，在老师的指导下根据自身水平去调整上课的次数和节奏快慢，找准一套最适合自己的学习方案，学会灵活变通才能走的更加长远。