很多家长在学琴前都会有些小的疑问。为什么学琴课不是每天都进行?而是一个礼拜就上一次呢?而且这一节课才40分钟。

　　答：因为这40分钟时间里的钢琴课内容，是需要回家反复巩固练习的。不要觉得内容很少 很简单，要知道每一条作业的练习，都需要双手的配合，而这个配合手指熟练的过程是需要一个礼拜的时间来磨合的。

　　那练琴的话为什么需要一周的时间?三天弹不好嘛?

　　答：钢琴的练习是需要时间的巩固，手指机能的反复练习，加上最重要的领悟力。更多的时候是在每次的练习中不断的感受和总结。只有这样再下此练习中，才会更加娴熟。三天的时间只能是把作业弹下来，刚刚双手合起来，熟练度还是远远不够的。还达不到回课的要求。

　　那么一周的练习，应该如何分配更好的练习呢?

　　D1：上完钢琴课的第一天，作业练习的重点把上次课中，回课还没有通关的作业先进行重点练习。如节奏有问题的，把当中节奏有误的片段，使用节拍器打着拍子练习。如个别乐句衔接不连贯，根据老师指出的原因进行更改反复弹奏。然后把老师布置的新作业中，拿出第一个作业先分手练习。且分手练的很熟练。

　　D2：先把前一天分手练习的作业，巩固复习几遍。然后开始合手练习。合手练习也要分段进行，不要全篇都合手弹奏。因为新学的作业篇幅都较长。如果直接合手弹奏，可能就合手练习了几遍就消耗了这一天练琴的一大部分时间。不但时间浪费了，而且效率还不高。我们可以把作业分成几段，然后每天合手练习一段。这样不仅有多余的时间可以练习别的作业，也可以提高每次练习的效率。最后把上次回课没通关的作业，再次复习几遍。

　　D3：这一天的作业的练习重点：先复习D2合手练习的新作业第一部分，同时在练习新作业中的第二部分。如果你还有其他的新作业，也要先分段再分手最后再合手练习。记得也要复习之前没有通关的作业哦。

　　D4：这一天你之前两天分段合手练习的作业，可以整首从头到尾的弹奏了。那么这一天的重点就是熟练整首新作业。在熟练的过程中，注意曲子的完整连贯性。如果有小节之间总是无法很好的衔接的话，需要静下来 思考无法连贯弹奏的原因。是指法使用不当?还是技巧方面的原因?等等。弹奏中更多的是要总结和思考。也别忘记另外的新作业的完成哦!

　　D5：合手练习另外一首新作业。巩固D4的新作业以及上次回课中没有通关的新作业。最后留出20分钟，复习以前学习过的曲目。