孩子都喜欢五颜六色的东西，他们会把颜料涂在纸上，甚至还会再洒上一些闪闪发光的亮片来做装饰，这是一种基于本能的创作。激发孩子的艺术天赋，并不是为了让孩子将来走上艺术的道路，而是通过艺术教育的手段，使孩子们学会欣赏艺术、陶冶情趣、释放天性。

　　在英国，会有明确的教育大纲来为小朋友们规定艺术设计课程，所以每所小学都会设立专门的艺术教室，来鼓励孩子进行艺术创作。

　　艺术教育对儿童的早期发育有哪些作用?

　　(1)促进语言发展

　　在谈论有关艺术话题的时候，往往会提及许多跟形状、颜色和动作相关的单词，这样一来，孩子们在不知不觉中就学习了很多新单词。例如，父母可以把一张纸揉成一团，然后把它递给蹒跚学步的孩子，告诉孩子这是“球”。小学生也会开始使用描述性的短语来定义他们的创作、感受或讨论不同风格的艺术作品。

　　(2)提高运动技能

　　仅仅是一些简单的动作，如拿着画笔或用笔涂鸦，就会有助于提高孩子的运动技能。艺术创作会涉及许多动作，例如画一个圆，一个正方形，或者用剪刀剪东西，这些动作都可以促进孩子精细运动技能和大肌肉运动技能的发展，培养孩子的灵活性。

　　(3)提高决策能力

　　艺术教育还可以培养儿童的批判性思维，提高孩子解决问题的能力。在制作一件艺术品的过程中，收集相关知识、思考替换方案、做出深思熟虑的决定等等，这一系列的行为都有助于提高孩子的智力。整个艺术创作的过程都可以让孩子去思考、去探索、去实验、去尝试新的想法，从而帮助他们掌握分析和决策的能力。

　　(4)激发创造力

　　鼓励孩子们通过艺术作品不受任何限制地表达自己，有助于其主动性和创新意识的培养。当孩子们运用他们的想象力时，他们会学到一项重要的生活技能，即发明创造——寻找新的方法来实现目标，而不是仅仅遵循别人的方法。创新是推动社会进步的不竭动力，孩子的创新意识会对其未来的发展产生巨大影响。

　　(5)利于视觉空间技能的提高

　　视觉空间技能是孩子整个学习过程中至关重要的一部分。比起数字和文字，孩子们从图形中学习知识的速度更快。就像一个蹒跚学步的孩子可能在学会正确阅读之前就已经知道如何使用平板电脑或智能手机了。用粘土雕刻、画画、把珠子串在一起都有助于提高儿童的视觉空间技能。

　　(6)提高学业成绩

　　艺术与其他学科之间存在着积极的联系。英国教育专家认为，经常参加创造性活动的孩子学业成绩往往比其他人高出很多。比如就不同的主题做演讲、展示自作的各种艺术项目、创作一首诗或写一篇文章等，都会大大提高孩子的学习激情，从而提高学习成绩。

　　父母该如何激发孩子的艺术天赋?

　　(1)减少指导

　　如果一个孩子被引导着去复制一个成年人的作品，或者被要求按照大人的意思去做，那么会在很大程度上限制孩子的创造力。家长要做的就是鼓励孩子自己做决定，尽情发挥他们的想象力，让孩子勇于表达自我。孩子不能过度依赖成年人的认可和建议，应该有信心做出自己的判断，敢于冒险。

　　(2)提供适当辅助

　　在孩子创作过程中不能过分依赖参考书。最基本和最简单的东西往往最能激发创造力，各式各样的纸张、不同颜色的铅笔或蜡笔，以及一本简单的素描本，这些足以让孩子尽情创作了。

　　(3)避免质疑

　　成年人往往希望知道自己的孩子在画什么或在做什么，但孩子的思维不一样，他们不认为自己的创作是具象的。因此，不要问“你在做什么”或“这是什么”，相反，你可以谈谈你的感受，并让孩子分享自己的观点。

　　(4)不要把艺术局限于课堂

　　要让孩子在日常生活中也懂得欣赏艺术。例如，你可以建议你的孩子在公园玩耍或在后院散步的时候写一本自然日记，让孩子自由地去尝试和发挥他们的想象力。