优生优育是经济发展的必然结果，让宝宝多才多艺是每个家长的愿望。学琴既可以提高修养、陶冶情操、促进孩子的协调发育和强健大脑发育，有助于好习惯的养成、培养毅力锻炼性格。所以越来越多家长选择让孩子学琴。孩子日后能否弹一手好琴呢?在这个梦想成真之前，家长还需要陪走一条漫长而艰苦的学琴之路。

　　从孩子开始接触琴开始，就决定了家长是否有足够的耐心陪伴孩子练琴，是否还有大量的时间去培养孩子，学琴是需要孩子与家长有足够的韧性和执着的精神去支撑。那么，准备给孩子学琴的家长要注意哪些呢?

　　1、考察孩子

　　考察孩子什么呢?不是孩子的手指长短和手型大小，只要宝贝能以正确的姿势握笔，说明孩子的小手能控制自如了——这就是说只要十指健全的孩子都可以学琴。与此之外，孩子对音乐的敏感度也很重要，这个体现在他是不是喜欢音乐?当电视机、音响里放出好听的音乐时，是否能不自觉地跟着音乐手舞足蹈，他的音乐记忆力如何，是不是能在听过之后清楚、准确地记住不忘?

　　2、孩子的性格

　　学琴需要心静。性格温柔，情绪平和，比较乖巧的孩子更助于学琴，效果也是会立竿见影，但是即使性格好动的孩子、比较浮躁的宝贝，注意力最短也能持续集中10分钟左右，其实性格好动的孩子更善于表现音乐。

　　3、经常鼓励

　　不管是有没有开始学琴，都要和孩子提前说好琴的利和弊，琴虽优美动听，但更离不开坚持不懈的努力和韧性。练琴是重复性动作，不免单调、枯燥，也没有哪个孩子是不需要练习就能弹奏乐曲的，所以家长所承担的任务则是仔细聆听和适时的赞美，绝对不是谩骂和挑毛病。多表扬、多鼓励、少批评是必须坚持的原则，要足够体现父母对孩子的尊重，这样才能使孩子保持良好的情绪和状态，并从中学会尊重。

　　4、其他

　　比如了解培训学校的教学理念，与老师良好的沟通包括家庭内部的因素，是否有精力、时间、经济能力去培养孩子。还有最重要的一点，学琴的年龄最好是在3~5周岁，太小的孩子肌肉，骨骼，身体的协调性都发育得不够完全，注意力也是非常的不集中，老师是坚决否定孩子弹琴越小越好这个说法的，严重者还会导致骨骼发育畸形。而3~5周孩子的这些身体指标基本达标，认知能力和自我约束能力明显提高，对音乐也有了一定的分辨和理解能力。