音乐是最好的艺术启蒙，学习乐器对孩子的智商、情商、审美发展都非常有益处。很多家长为了让孩子不输在起跑线上，使出了浑身解数，孩子刚学会说话，就恨不得立刻给报个班学习音乐。这样真的能达到家长预期的效果吗?也不尽然，因为让孩子学音乐，也讲究科学。

　　按龄选择，更科学

　　0-3岁，以听为主

　　0-3岁的孩子，思想和智力发育刚刚萌芽，此时可以尝试让他先接触音乐，多听儿歌、轻音乐等，培养孩子对音乐的敏感性，是否能跟随音乐的节拍律动或者模唱，这时候就可以看出孩子对于音乐的偏向性：有的孩子音乐一起就跟着音乐手舞足蹈，也许他会成为舞蹈的好苗子;有的孩子跟随音乐哼唱，也许他会很喜欢声乐;有的孩子总在认真倾听音乐，可以考虑培养他学习乐器。

　　3-7岁，开始启蒙

　　3-7岁是孩子音乐能力萌芽的关键期，这个阶段的孩子，建议可以从双排键开始学起。玖月教育双排键课程，趣味视唱练耳，打破了传统教学的方式，让音乐课堂变得更加有趣，让孩子们与音乐更加亲近。双排键全身舞蹈式的演奏方法，让孩子大脑得到锻炼，感统更加平衡，音乐的知识覆盖面非常广，各种乐器的音色都可以学习欣赏到，孩子的音乐综合素养得到全面提升，非常利于孩子音乐启蒙。

　　7岁以后，系统学习

　　7岁以后，孩子对音乐已经有了一定的基础，如果一直坚持学习双排键，孩子们已经可以从中选择自己喜欢的乐器去学习了，如钢琴、提琴、架子鼓等等;如果非常喜欢双排键舞蹈式的演奏方式，可以加报跳舞的课程;如果弹唱得特别好，还可以选择声乐课。

　　按兴趣选择，更持久

　　很多孩子学习音乐坚持不下来，其实是兴趣原因。给孩子报的课程是家长自己喜欢的，并不是孩子喜欢的。缺乏兴趣的学习是没有动力的，所以，孩子的兴趣很重要，如果准备给孩子报一门音乐课，请先用心倾听孩子的声音。如果实在没有把握，可以先尝试让孩子学习双排键，在学习的过程中，让孩子从中挑选一种她感兴趣，并且适合她的乐器。

　　按学习方式选择，更轻松

　　学习方式主要可以分为：苦练型和技巧型。

　　乐器学习来说，都需要有大量的练习时间;但如果学习声乐，练习时间则会减少很多。声乐更加抽象，如果理解到位了，再稍加练习，就可以掌握技巧，不需要像乐器一样埋头苦练。所以，没有太多时间和耐心花在乐器上的孩子，可以选择声乐。

　　当然，乐器的练习过程也并非都很艰苦。玖月教育双排键课程无论是上课的过程中，还是练琴的过程中，会以孩子年龄特点为基础，加入很多趣味化的模式，让学习、练习的过程充满趣味性，让孩子快乐学习音乐，练琴也不再辛苦。

　　按学习目的选择，更有效

　　让孩子学习音乐的目的无非两种，一是培养孩子一个兴趣爱好，二是想走专业的道路，为以后考学做准备。目的明确了，孩子的学习更容易出效果，达到家长和孩子的预期目标。

　　如果只是培养孩子的兴趣爱好，双排键“新时代乐器之王”的美誉能够符合孩子对乐器的所有想象：它既可以成为伴奏、合奏乐器，也可以以一己之力成为一个乐队;风格多样，可柔情可劲酷，什么性格的孩子这种乐器都能与之匹配;功能上可编可演，只有想不到，没有奏不出。

　　如果走专业道路，双排键也是可以考学的专业，不仅考级体系非常完善，且中国十一大音乐院校均有双排键专业。更重要的是，目前双排键还比较稀缺，在考学中也非常吃香。