随着两会的召开，美育教育再次成为师生与家长的焦点话题。本届两会，多名代表委员聚焦于新时代美育建设，就如何推进新时代美育教育事业等问题给出了相应提议。

　　代表委员关于美育的思考

　　关于“美育进中考”，全国政协委员、中国美术家协会主席、中央美术学院院长范迪安曾在全国政协十三届四次会议新闻中心网络采访中表示：在国家层面上按照硬指标硬任务的方法，来促进学校美育上一个新的台阶，在现阶段是非常有必要的。

　　他认为，“美育不仅仅是上一点技能课、写写画画、吹拉弹唱，重要的是要对学生的思想素质、人文修养、审美能力、精神境界全面培养，它的功能是在素质、修养、能力、境界这些方面。”

　　全国政协常委，民盟中央常委、文化委员会主任，中国美术馆馆长，中国美术家协会副主席吴为山认为，“美育作为旨在培养健全人格，促进人的各种能力全面、协调、和谐发展的教育形式，具有不可替代的作用。美育本质上是全民性的，提高全民审美素质，需加强社会教育。”

　　全国政协委员、中国文化艺术发展促进会主席、中国美术家协会副主席杨晓阳认为，“艺术发展从高原到高峰，它的基础是美育教育，而美育教育不是上限，是下限。基础教育里的美育教育，应该在中小学、在学前教育就开始重视，美育教育是终身的，专业教育从高原到高峰，才是我们最要关心的。”

　　全国政协委员、中国艺术研究院国画院院长牛克诚给出以下论调，“美育不等同于艺术教育，不是简单的画画、唱歌、跳舞，也不是简单的才艺展示—这已成社会各界共识;然而，这并不能否认—美育必须全力依靠艺术教育，或者说，艺术教育是美育的主要途径。”

　　基层工作者如何践行美育

　　从各代表委员的话语中不难推出，“美育进中考”仅是现阶段必要手段，其真正目的是为了让师生与家长意识到美育对于全面发展的重要性。这不仅关乎个人，更关乎着国家软实力的提升。

　　1、谨遵“综合素质全面培养”教育理念

　　在2020年的大凉山公益行活动中，玖月教育创始人—王小玮便曾表示，“好的音乐教育不仅仅是要让孩子们学会基础理论知识，更要让他们拥有优秀的品格”，“音乐艺术教育是人一生都应该接受的基础教育，它可以提升艺术修养和人的综合音乐素养，让人变得自信，有担当。”

　　遵循这一理念，除却教授音乐素养与技能，玖月教育更注重于综合素质的培养，为学员提供更宽广的舞台(如玖乐团)，更多尝试创新的机会。

　　2、支持更多人走向美育岗位

　　随着国家对美育事业的支持，艺术教育行业的发展前景也更加开阔，日趋需要更多相关专业人才。

　　玖月教育不仅每年不定期在线下为各合作机构老师进行统一师资培训，更会通过JTC(玖月教师俱乐部)以线上会议方式作双排键方面答疑解难，助力每一位老师成为一名优秀的美育教育工作者，推动美育教育的发展。

　　正视“美育”，努力让每一个人都拥有一定程度的审美，具备高尚的品德，每位美育教育工作者都应当有此觉悟，玖月教育也义不容辞。