音乐学院毕业论文画风的上海作文题

当全国考生都在极尽想象之能事，想在这个没有作业的暑假可劲儿造的时候，一部分考生却怎么也卸不下心头的重负，他们是作文写砸了的那群上海考生。

上海作文题目出自辛丰年的文章《耐人寻味的中国味》，作者主要就是想表达，在成长过程中，接受多元文化，并能将多学科知识融会贯通的重要性。

题目很短，但是这短短两句话中，大半篇幅都在说音乐：“不同国家的音乐”“不同风格的异域音调”“音乐的中国味”。

本届网友看到上海高考作文题目的真实反应：

这篇作文该怎么写？

虽然有专家出来讲解题目的真实意图， 提醒大家不要自动忽略那句最重要的话：启发人们如何去认识事物。

但即使最最讨巧的写作方式，也必须以音乐为切入点。也就是说，至少在文章开头结尾要有自己对不同风格音乐的独到见解，否则难免跑题。

从小语文老师教导我们：“好的作文是‘龙头凤尾猪肚’。”

一篇作文中间部分相对来说还好糊弄一点，可开头结尾必须画龙点睛。

这篇作文要写好开头，考生起码要知道摇滚乐来源于20世纪40年代末期的美国，能随便侃两句“摇滚精神”吧？

就算听不懂交响乐，也得知道古典音乐的代表人物贝多芬、莫扎特、海顿吧？

比起拿陶喆的流行歌来解释R&B，还是讨论R&B最原始的特点是宣泄情绪、强调精神自由更惊艳吧？

可这对于那批素质教育一直被父母搁置的考生来说，是另一个完全陌生的领域的知识。

校园摇滚乐队创始人、清华学神杨植麟

外界会对“学霸”两个字有误解，觉得学霸就是“两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书”的书呆子。

但是你只要在清华呆两天，跟几个清华的学生聊一聊，就会发现，清华里最优秀的学生，是全方位发展的。

清华学神杨植麟——DREAM9全球癌症预测大赛第一名，两次以第一作者的身份在国际顶级会议发表论文，三篇第一作者发表论文。三年班级排名第一，平均分93分以上，斯坦福大学本科生访问学者，国家奖学金获得者。

杨植麟不只是学霸，还是校园摇滚乐队Splay联合创始人、鼓手、词曲作者。

而没有任何特长的全国各地凤毛麟角的尖子生，在面对像杨植麟这样的同学的时候，是会自卑的。

清华里每个人都自称“学渣”，因为在这样一个人才密度如此之高的学校里，省状元市状元一抓一大把，“县状元”大概是最不起眼的头衔了。

一个从河南某小县城凭实力考进来的男孩儿，作为他们县近10年唯一一个考进清华的学生，他头顶着被家乡载入史册的荣耀进了清华，却被同班同学以最漫不经心的方式摔到谷底。

他很优秀，其他同学也都很优秀，而且是全方位发展的优秀。清华社团秋季招新的时候，学堂路、网球场全是各大社团的学长学姐在路演：音乐爱好者协会、大学生艺术团、古筝协会、吉他社、街舞社......

学长学姐把传单往他手里塞，说服他参加自己的社团，他只能尴尬地摆摆手走开，那一刻他感到了深深的自卑。

他也许还能安慰自己说：“起码我最终还是进了清华，只要进来了，就意味着我开始融入这样的圈子，我也可以像他们一样，全面而优秀。”

可是今天的上海作文题目暗示了以后的趋势，这样的学生可能连进清华的机会都没有了。

到时候孩子心里会不会有些抱怨呢？

就像《家有儿女》里刘星对刘梅说的：“那时候我还小，我还不懂事，难道你也不懂事吗？您就应该从小培养我、教育我……”

很多家长直到这时才醒悟过来，明白素质教育的重要性。

怎样培养孩子的综合音乐素养？

但是学好任何一门乐器都能写好今年的上海高考作文吗？

当然不是！

这篇作文需要从不同音乐风格切入，想写好必须具备良好的综合音乐素养和审美，学习综合音乐素养和审美最好的乐器，就是双排键。

钢琴是一种音色，小提琴、古筝、二胡都是一种音色。双排键却容纳了几乎所有乐器的音色，三排键盘同时演奏，从小培养乐队化的思维，而不是单一乐器的概念。

最开始学双排键的时候，孩子们就开始熟悉各种音乐风格了。曲子虽然都是《茉莉花》，孩子此刻的心情想表达一个什么样的《茉莉花》？

是用交响乐的方式表达？还是用民乐的方？还是用摇滚激情的方式？还是爵士自由没有拘束的感觉？

对一个学习双排键的孩子来说，这篇作文考的是他们的常识，是出自本能的东西，写起来自然文思泉涌无比流畅。

而且双排键在学习之初就开始让孩子涉猎创作，右手上键盘弹的是二胡，左手可不可以配一个电吉他？脚下配什么乐器会有新意？

在双排键的世界里，孩子们可以在循序渐进的学习过程中，构建出自己完整的音乐体系，在此基础上，发挥自己天马行空的想象力，在规则之上创作出各种“匪夷所思”的作品。

这些是未来最有价值的，无论是对一个孩子的未来，还是对一个国家、一个民族的未来，都是最有价值的。