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相信大家都听说过因材施教。其实这种教育方法最早可以追溯到春秋末期,我们所熟知的孔子,正是中国古代最早重视因材施教的教育家,他了解学生的个性,并能针对不同个性的学生进行不同的教育。 一个人心理的发展会分为婴儿期、幼儿期、少年期、青年期几个连接的阶段,不同年龄阶段的思维方式各有特点,个性也会有所不同。因此,如何针对不同年龄阶段的学生制定不同...
查看详情很多初学者学习双排键,面对一对一教学和集体课,不知道该如何取舍。今天我们就来说说二者的区别,希望可以在家长做决定的时候,提供有益参考。 首先从概念来说,一对一是指一位老师一节课只教授一名学员。一对一教学在其他乐器学习中非常常见,其效果也得到了很多家长的认可。一对一教学的优势是不容质疑的,比如:老师对孩子...
查看详情钢琴演奏技巧是非常重要的,如果没有足够的技巧就不可能更好的去表达音乐。这些技巧随着打基础的行进过程中,都会逐个接触和学习练习到。 一、音阶 音阶24个大小调是非常重要、非常有用的。看起来规律性强,但是想要弹好,非要下很长时间的努力苦练不可。不难看出很多大型奏鸣曲、乐曲、协奏曲都有很多地方有音阶,是很多曲目的...
查看详情高抬指一直是教学中非常主要的部分,很多人在进行到高抬指的时候,出现了困难,手指僵硬紧张,变形。还有的人力量训练的不够,手指软弱无力,懒的抬起来。说起高抬指学钢琴的朋友们一定都很熟悉了,那么在高抬指练习中,手指是一个一个单独的抬起还是还是不参与弹奏的手指也抬起呢? 1指独立弹奏 1指比较独立,弹奏时单独抬起,不需其它手指帮忙; 由1指到5指顺序上行...
查看详情近几年来,在文化课学习之余,越来越多的家长让孩子学习某种乐器,并积极参加器乐考级。面对日趋火爆的考级活动,小玖玖结合在教学中所遇到的情况,总结出一些关于考级的几点个人看法,供家长们参考。 对考级要有正确的认识 考级是在学校艺术教育薄弱的情况下出现的。器乐考级借用社会力量普及音乐教育,这对学校音乐教育是一种补充。考级净化了社会音乐教学环境...
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