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产品是根本 产品是一个优秀的教育机构的根本。音乐教育机构的产品不仅仅是课程,它解决的问题是如何提升音乐教育的标准化程度,包括师资体系、教学资料、教学过程、练习过程和教学成果等多个阶段,通过各细分维度的标准化逐步解决音乐教育最终的标准化和可复制化程度。 玖月教育标准化课程体系,易学有趣,不仅孩子们喜欢、自主...
查看详情即使是从小就进行背谱训练的学生,随着其成长、学琴的深入,也会逐渐对背谱感到头痛,这到底是为什么呢? 学生们小的时候,不善于读谱,许多学生不是依靠耳朵听来背谱子的。并且,那时所练习的曲子短小简单,和弦的种类也有限孩子们都十分听老师的话, 一布置背诵的作业,他们就毫无疑问地执行。 但是,学生们到了上高中或上大学...
查看详情有机会时要鼓励孩子在有准备的情况下参加表演,演奏时要全神贯注,把平日苦练的成绩和对乐曲中所要表现的情节,通过你的手指,奉献给听众。那么如何帮孩子为音乐演出做准备? 一、要积累曲目 要养成孩子手头上经常保留二到三首自己最喜爱的乐曲,时常复习。在经过一段时间的学习后。又会有一些新的曲目保留下来,这样交替轮换,...
查看详情10月16日,教育部体育卫生与艺术教育司司长王登峰介绍《关于全面加强和改进新时代学校体育工作的意见》和《关于全面加强和改进新时代学校美育工作的意见》 2020年10月15日,中共中央办公厅、国务院办公厅印发了《关于全面加强和改进新时代学校美育工作的意见》,并发出通知,要求各地区各部门结合实际认真贯彻落实。全文如下: 美是...
查看详情一、制订计划 当琴童们开始学琴之前,应该制订一个学琴计划,短期和长期的。短期的学琴计划可以是今天我要弹什么曲子,要学习哪个技巧等;长期的学琴计划可以是在一段时间之内,我要掌握几首曲子,将哪些技能、技巧运用得滚瓜烂熟等等。学琴要有目的性,才能看得到进步。 二、掌握练琴时间 有研究表明,如果机体连续做同样的动作...
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