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幼儿的音乐教育作为一种区别于其他教育的形式,对于提高幼儿整体的心理发展水平,使幼儿具有稳定而积极的情绪,坚强的意志和信心,良好的性格以及和谐的人际关系来说有着独特的意义。 许多研究表明,音乐具有改变情绪和情感的效果。因此,应该发挥音乐教育的特殊功能,利用音乐来塑造幼儿良好的心理素质,用音乐来建构健康的人格,为幼儿的身心和谐和健康发展创造...
查看详情很多家长会发现,小孩子一到练琴的时候 ,不是想要喝水,就是想要去上厕所,时不时还想到处走走,总是安静不下来 ,其实这种现象很频繁也比较正常,因为小孩子还没养成他的练琴习惯,那怎么样才能把练琴当成习惯呢? 小孩子在刚开始练琴的时候,最好给他制定一个比较合理的练琴时间表,这个家长可以根据孩子具体情况进行安排,让孩子按照固定的时间和顺序来练习钢琴...
查看详情家长们直言自己陪孩子练琴时总控制不住要发火,甚至在克制不住的情况下说出一些伤害孩子的话语。这是因为家长们都对孩子抱有过高的期望,急于求成又急躁不安。 其实家长们在陪练时候的言行对孩子的练习有很大的影响。面总结了几条陪练建议,提供给家长们作为参考: 一、帮助孩子养成坚持的好习惯 学琴期间难免会有很多不确定因素,比如天气原因、家庭或者孩子本身...
查看详情初学者在学钢琴或者双排键时都要接触到一种非常基础的弹奏方法连音奏法,也称为连奏。连奏是钢琴乐曲中使用率最高的一种弹奏方法,它主要用于抒情、流畅、强烈、震撼的情绪旋律,同时也用于琶音或分解和弦跑句等内容。 连奏一般对控制力的要求较高,要求弹奏者做到肘部、腕部、手指等活动关节的协调和平稳。但这些要求对于初学者来说具有一定的难度,我们只有掌握...
查看详情很多人学琴都有遇到过这样的问题:音符弹得不够均匀,特别是初学者,除了弹不均匀外,有的甚至还听不出来是否弹均匀。 这种情况除了影响到弹奏质量,还无法提高学习的效率。接下来就跟大家分享一些把音弹得均匀的方法和技巧,希望能帮大家解决这个问题。 1、勤练指法 不同的曲子,所要求的弹奏指法和技巧是不一样的,有的人出现弹不均匀是因为没有把指法熟练掌握,...
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