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素质教育的普及和提高,使越来越多的孩子加入了学琴的大军,而每年假期的乐器考级,则是大部分琴童及家长面对的一件大事。从利的方面来说,考级是检验孩子乐器学习阶段成果的一种有效方式,也是锻炼与提高孩子胆量和信心的舞台。 考场上能正常发挥水平甚至是超常演奏,可以让孩子充满自信,对乐器学习也更有目标和兴趣;而因为考前心理调节不当,练习方式、方法有...
查看详情若想要培养独立练琴,就应该从独立识谱开始,因为独立识谱是独立练琴的开始,在练习中培养孩子独立识谱的能力能够更好的帮助孩子自己识谱。掌握独立识谱的能力是音乐学习者必备的技能,只有通过独立识谱才能够用最短的时间熟悉音乐作品,快速掌握作品的结构和要领。 不少老师发现,在课上帮学生识谱,只要多练习几遍就能够很熟练的掌握,可是一旦脱离了指导,孩子...
查看详情在钢琴弹奏中,几乎所有学琴者都经历过4指5指(即无名指和小指)使不上力的情况,虽然4指5指由于生理机能的原因独立演奏的能力相对薄弱,但它们在弹奏中却是不可缺少的。 建议大家在练习的时候可以多进行弱指训练,具体怎么练,接下来就跟大家说一说。 1、多训练支撑力 在弹奏的时候要有一个正确的手型,严格限制住手背外端下陷,在使用4指5指时有意识地将手背外端微提...
查看详情一、跳音是什么? 跳音:即跳音奏法。在乐谱中,以圆点、三角及圆点弧线来标记,表示某些音或和弦要断续地弹奏,成为断音奏法,也成为顿音或跳音奏法。跳音的表现内容丰富多彩,可应用于不同风格的乐曲中。 二、跳音的种类 一般情况下,如果按照用力的方式,跳音可以分为三种类型:手臂跳音、手腕跳音、手指跳音。 1、手臂跳音 手臂跳音也称为前臂跳音,以前臂运动为...
查看详情孩子学琴过程中,大多数的琴童家长可能都会面对孩子在练琴上的主动性问题,在这方面家长们可以从孩子的角度去思考问题,学会抓取孩子的心理,知道孩子的思维方式。接下来小玖玖总结出以下几个方法,去提高练琴的主动性。 1、给乐器赋予生命,让孩子有所期待 孩子和乐器的关系,从开始学习器乐的第一天就变得愈发紧密了。 面对年龄小一点的孩子,家长可以说:每件乐...
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