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4月18日,全国高师音乐专业学科建设与人才培养模式改革研讨会暨院长论坛在线上举行,来自首都师范大学、华东师范大学、上海师范大学、南京师范大学、贵州师范大学等三十所高校的近百名音乐教育专家通过在线视频探讨新文科背景下,音乐教育模式的转变及人才培养新举措。 线上音乐教学重塑教学关系 会上,专家们首先总结了疫情发生以来,各高校开展线上教学的经验与...
查看详情不能说一点好处没有。弹奏旋律用的电子琴键盘黑白键之间的音程关系,与钢琴是一致的。就是说,能在电子琴上弹出一支曲调的人,也可以大致在钢琴上弹奏出来。如果使用的是五线谱,在熟悉谱表上也有些好处。 不过,从根本上说,电子琴的弹法与钢琴技巧、技术的性质是相当不同的。 首先,是对触键方法的要求不同。电子琴的发音是无论用什么方法、方式和感觉,只要能...
查看详情琴童上台紧张、怯场的发生是司空见惯的事,纠正措施常难以奏效。人们从各种角度研究怯场的问题,提出了许多矫治办法,但往往收效甚微。 主要原因 1)造成怯场的因素十分复杂,很难找到病根进行对症治疗。 (2)无论什么原因引起的紧张和怯场,它的病变部位都是在心理方面,都是通过心理变化而导致生理变化,都是因为主体心理的变异而发生作用,心理问题的解决不仅难以...
查看详情钢琴的学习是一个持之以恒、循序渐进的过程,每一个孩子在学琴的过程大都经历这样一个过程:从有兴趣到厌烦。 刚开始学的时候孩子兴趣很浓厚,可没多久孩子就容易产生厌烦情绪,最后钢琴就成了家里面的摆设品一样放着不动了。这时,要靠家长和老师的正确引导,这也是到了考验家长和孩子耐心和毅力的时刻。 钢琴上每每遇到要跨跃...
查看详情有人把钢琴考级当做一道道关卡,每成功晋升一级就意味着自己的水平又高了一等,等到十级通关,得意洋洋地把证书往前一摆,自以为已经是钢琴行家了,就想着要不要随意来一个钢琴老师当当。 可是,事实果真如此简单吗? 一位钢琴老师应具备的素养包括钢琴技术水平、音乐综合素质和教学能力三个方面,钢琴技术指的就是专业的演奏程度,音乐综合素质就是对乐理知识与感...
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